01
Siponto, il patrimonio come incontro di culture. Al via il quarto laboratorio sperimentale
22 Settembre
25
Laboratori interculturali
Siponto, il patrimonio come incontro di culture.
Al via il quarto Laboratorio sperimentale
del progetto “Patrimonio culturale e comunità in trasformazione”
Area archeologica di Siponto, Manfredonia
18 Settembre 2025
Al via il quarto Laboratorio sperimentale del progetto “Patrimonio culturale e comunità in trasformazione”, che trasforma l’antica città di Siponto in uno spazio vivo di incontro, racconto e partecipazione condivisa. L’iniziativa coinvolge di immigrati, cittadini spesso invisibili – ospiti della Caritas Diocesana e beneficiari del programma di seconda accoglienza gestito da MedTraining – insieme a cittadini e studenti, dando vita a percorsi interculturali capaci di connettere storie personali e memoria collettiva.
In un’unica stanza si sono incontrate voci provenienti da Ucraina, Perù, Pakistan, Bangladesh, Afghanistan, Benin, Costa d’Avorio, Niger, Gambia e Tunisia. Attraverso il metodo deduttivo della ricerca archeologica, ciascuno ha potuto raccontarsi e scoprire l’altro, componendo un viaggio condiviso nello spazio e nel tempo.
Un momento particolarmente intenso è stata la lezione e la visita agli scavi in corso, guidata dal prof. Giuliano Volpe. Tra curiosità e meraviglia, i partecipanti hanno seguito con occhi attenti il lavoro degli archeologi, domandandosi con quali criteri si individui l’area di scavo e osservando con interesse le sepolture che riaffioravano dal terreno. L’imponenza delle mura antiche ha acceso la loro immaginazione, spingendoli a chiedersi come fosse possibile costruirle senza tecnologie moderne. Con telefoni e fotocamere hanno catturato ogni gesto, trasformando l’osservazione in un’esperienza di partecipazione collettiva.
Nei prossimi incontri sperimenteranno in prima persona lo scavo stratigrafico, intrecciando tecniche archeologiche e autobiografie culturali, fino a un lavoro conclusivo dedicato al tema del viaggio, arricchito da pratiche teatrali e performative.
Il laboratorio è realizzato con la responsabilità scientifica del prof. Giuliano Volpe e coordinato da Elena Carletti, sociologa, e Velia Polito, archeologa, dell’Università di Bari. Per l’edizione 2025 collaborano alle attività anche Renzo Francabandera, che affianca il laboratorio con pratiche di arti performative, una docente di italiano, mediatori culturali – tra cui alcuni beneficiari delle edizioni precedenti del progetto, ora protagonisti attivi nel percorso – e altri membri dell’équipe archeologica.
Il progetto si sviluppa nell’ambito dalla convenzione tra l’Università degli Studi di Bari e la cooperativa sociale MedTraining, si svolge con il sostegno della Caritas Diocesana e rientra nelle attività di archeologia pubblica sviluppate sul sito di Siponto in occasione delle indagini condotte dalle Università di Bari e Foggia (direzione scientifica di Giovanni De Venuto, Roberto Goffredo, Maria Turchiano e Giuliano Volpe), per concessione del Ministero della Cultura – Soprintendenza Archeologia, Belle Arti e Paesaggio, in collaborazione con Castello Svevo di Bari-Direzione Regionale Musei Nazionali della Puglia, il Parco Archeologico, il Comune e la Diocesi di Manfredonia-Siponto.
Dal 2023 al 2025 i laboratori hanno coinvolto beneficiari di diversa provenienza, promuovendo pratiche di partecipazione e la creazione di narrazioni alternative del sito. L’ultima edizione ha previsto un percorso formativo di otto mesi con gli studenti del CPIA di Manfredonia e ha dato vita alla serie di podcast ‘Le voci di Siponto’, interamente scritti e registrati dai partecipanti: una guida sonora plurivocale al sito, accessibile, multilingue e interculturale.
Il progetto sperimenta inoltre strumenti digitali a basso impatto e alta accessibilità – laboratori di fotografia digitale, giochi educativi in formato cartaceo e digitale, supporti multilingue, narrazioni multimediali – fino alla progettazione di Wor(l)d diggers, una app-videogioco che reinterpreta il gioco didattico ‘Le parole di Siponto’ a cura della dottoranda di ricerca Samanta Mariotti. La tecnologia, qui, non è un fine ma un mezzo: uno strumento abilitante al servizio di un patrimonio condiviso, capace di favorire apprendimento, auto-rappresentazione e partecipazione attiva.
Inserito nello Spoke 1 del progetto PNRR CHANGES – dedicato ai paesaggi storici, alle tradizioni e alle identità culturali, guidato dall’Università di Bari – il laboratorio di Siponto rappresenta oggi un modello innovativo e replicabile di archeologia pubblica e partecipata. Non solo dà voce a comunità spesso marginalizzate, ma sperimenta nuove forme di mediazione e ridefinisce i ruoli di esperti e beneficiari, trasformando il sito archeologico in uno spazio di relazione, cittadinanza e legittimazione reciproca.
In un’unica stanza si sono incontrate voci provenienti da Ucraina, Perù, Pakistan, Bangladesh, Afghanistan, Benin, Costa d’Avorio, Niger, Gambia e Tunisia. Attraverso il metodo deduttivo della ricerca archeologica, ciascuno ha potuto raccontarsi e scoprire l’altro, componendo un viaggio condiviso nello spazio e nel tempo.
Un momento particolarmente intenso è stata la lezione e la visita agli scavi in corso, guidata dal prof. Giuliano Volpe. Tra curiosità e meraviglia, i partecipanti hanno seguito con occhi attenti il lavoro degli archeologi, domandandosi con quali criteri si individui l’area di scavo e osservando con interesse le sepolture che riaffioravano dal terreno. L’imponenza delle mura antiche ha acceso la loro immaginazione, spingendoli a chiedersi come fosse possibile costruirle senza tecnologie moderne. Con telefoni e fotocamere hanno catturato ogni gesto, trasformando l’osservazione in un’esperienza di partecipazione collettiva.
Nei prossimi incontri sperimenteranno in prima persona lo scavo stratigrafico, intrecciando tecniche archeologiche e autobiografie culturali, fino a un lavoro conclusivo dedicato al tema del viaggio, arricchito da pratiche teatrali e performative.
Il laboratorio è realizzato con la responsabilità scientifica del prof. Giuliano Volpe e coordinato da Elena Carletti, sociologa, e Velia Polito, archeologa, dell’Università di Bari. Per l’edizione 2025 collaborano alle attività anche Renzo Francabandera, che affianca il laboratorio con pratiche di arti performative, una docente di italiano, mediatori culturali – tra cui alcuni beneficiari delle edizioni precedenti del progetto, ora protagonisti attivi nel percorso – e altri membri dell’équipe archeologica.
Il progetto si sviluppa nell’ambito dalla convenzione tra l’Università degli Studi di Bari e la cooperativa sociale MedTraining, si svolge con il sostegno della Caritas Diocesana e rientra nelle attività di archeologia pubblica sviluppate sul sito di Siponto in occasione delle indagini condotte dalle Università di Bari e Foggia (direzione scientifica di Giovanni De Venuto, Roberto Goffredo, Maria Turchiano e Giuliano Volpe), per concessione del Ministero della Cultura – Soprintendenza Archeologia, Belle Arti e Paesaggio, in collaborazione con Castello Svevo di Bari-Direzione Regionale Musei Nazionali della Puglia, il Parco Archeologico, il Comune e la Diocesi di Manfredonia-Siponto.
Dal 2023 al 2025 i laboratori hanno coinvolto beneficiari di diversa provenienza, promuovendo pratiche di partecipazione e la creazione di narrazioni alternative del sito. L’ultima edizione ha previsto un percorso formativo di otto mesi con gli studenti del CPIA di Manfredonia e ha dato vita alla serie di podcast ‘Le voci di Siponto’, interamente scritti e registrati dai partecipanti: una guida sonora plurivocale al sito, accessibile, multilingue e interculturale.
Il progetto sperimenta inoltre strumenti digitali a basso impatto e alta accessibilità – laboratori di fotografia digitale, giochi educativi in formato cartaceo e digitale, supporti multilingue, narrazioni multimediali – fino alla progettazione di Wor(l)d diggers, una app-videogioco che reinterpreta il gioco didattico ‘Le parole di Siponto’ a cura della dottoranda di ricerca Samanta Mariotti. La tecnologia, qui, non è un fine ma un mezzo: uno strumento abilitante al servizio di un patrimonio condiviso, capace di favorire apprendimento, auto-rappresentazione e partecipazione attiva.
Inserito nello Spoke 1 del progetto PNRR CHANGES – dedicato ai paesaggi storici, alle tradizioni e alle identità culturali, guidato dall’Università di Bari – il laboratorio di Siponto rappresenta oggi un modello innovativo e replicabile di archeologia pubblica e partecipata. Non solo dà voce a comunità spesso marginalizzate, ma sperimenta nuove forme di mediazione e ridefinisce i ruoli di esperti e beneficiari, trasformando il sito archeologico in uno spazio di relazione, cittadinanza e legittimazione reciproca.
